??漢壽一中的老樟樹(shù)依舊蒼翠,樹(shù)干上只添了幾道歲月的刻痕。我站在校門(mén)口,望著那些穿著校服匆匆掠過(guò)的身影,恍惚間,竟瞥見(jiàn)了十余年前的自己——背著塞滿復(fù)習(xí)資料的書(shū)包,懷揣著比書(shū)包更沉重的心事,日復(fù)一日地穿過(guò)這道鐵門(mén)。
??那時(shí)的教室,墻上貼著鮮艷刺眼的紅底黑字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。班主任彭老師總愛(ài)說(shuō):“高考是人生的第一場(chǎng)硬仗?!痹捯粑绰?,他習(xí)慣性地摩挲手中的粉筆,粉筆灰簌簌落下,如同時(shí)間的塵埃。
??高三的冬天,寒氣格外凜冽。清晨六點(diǎn),天色未明,教室的燈已然亮起。同桌小楊總帶著一個(gè)深藍(lán)色熱水袋,上面印著幾只憨態(tài)可掬的企鵝。偶爾,他會(huì)將熱水袋輕輕推過(guò)來(lái),暖著我凍僵的手指。那抹溫?zé)岬乃{(lán)色,成了我對(duì)那段歲月最溫暖的印記。
??食堂的飯菜,是千篇一律的蘿卜燉土豆,土豆煮蘿卜,偶有幾片薄如蟬翼的肉漂浮其間。我們端著飯盒,爭(zhēng)論著上午那道解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題?!澳莻€(gè)立體幾何,我畫(huà)了三遍輔助線還是沒(méi)思路?!毙蠲碱^緊鎖。老李突然把筷子往桌上一拍:“要在對(duì)角面加一條垂線!”他激動(dòng)得幾乎掀翻了飯盒。
??這些尋常日子,隨著高考臨近,悄然沉淀成獨(dú)特的記憶。高考前夜,宿舍靜得能聽(tīng)見(jiàn)手表指針的走動(dòng)聲。我躺在床上,月光透過(guò)窗欞,在地面投下一方銀白。眼前浮現(xiàn)起在米粉店打工的母親的身影,她總輕聲說(shuō):“盡力就好?!?/p>
??考場(chǎng)上的細(xì)節(jié)反倒模糊了。只記得數(shù)學(xué)卷最后一道大題尚未答完,交卷時(shí)才驚覺(jué)手心已浸滿汗水。最后一科結(jié)束的鈴聲響起,走出考場(chǎng),天空驟然電閃雷鳴。我們一群人在傾盆暴雨中又叫又跳,分不清臉上是雨水還是淚水。
??放榜日,成績(jī)單并未帶來(lái)驚喜。母親輕輕拍了拍我的肩:“路還長(zhǎng)著呢。”父親默默遞來(lái)一杯熱茶,沉浮的茶葉,恰似我此刻的心緒。后來(lái),我去了一所普通大學(xué),畢業(yè)后進(jìn)入中國(guó)中鐵,跟著項(xiàng)目走南闖北。那些曾倒背如流的公式定理漸漸淡去,反倒是那些看似無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié),在記憶里愈發(fā)清晰、鮮活。
??如今重返母校,當(dāng)年的教室早已改建,老樟樹(shù)下的石凳也已挪位,唯有校門(mén)口“漢壽縣第一中學(xué)”的燙金字樣,依舊熠熠生輝。我佇立其下,倏然明白:高考留給我的,不是冰冷的分?jǐn)?shù)和單薄的錄取通知書(shū),而是那些在重壓之下,依然蓬勃跳動(dòng)、永不褪色的瞬間。
??人生確如列車(chē),高考不過(guò)是其中一站。有人在此意氣風(fēng)發(fā)地啟程,有人在此黯然神傷地轉(zhuǎn)乘,更多的人只是稍作停留,便又奔赴下一段未知的旅程。站臺(tái)的風(fēng)景終會(huì)變遷,但那些曾與我們同行的旅人,那些共同經(jīng)歷的晨昏冷暖,卻永遠(yuǎn)定格在記憶深處,化作我們繼續(xù)跋涉時(shí)最堅(jiān)實(shí)的底氣。
??離開(kāi)時(shí),天空又飄起細(xì)雨,恍惚間,我仿佛又回到了高考結(jié)束的那個(gè)傍晚。同樣的雨,同樣沒(méi)帶傘。只是如今的我已然懂得:高考這“人生的第一場(chǎng)硬仗”,所教會(huì)我們的,遠(yuǎn)不止解題的公式;它烙印下的,是未來(lái)漫長(zhǎng)歲月里,面對(duì)人生無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨和挑戰(zhàn)時(shí),那份能支撐我們始終向前、永不停歇的勇氣與力量。(劉家邦)